Mushaf Jalaludin

1. Pengantar Kualitas pendidikan di Indonesia sangat memprihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174 negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99 (1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999). Menurut survei Political and Economic Risk Consultant (PERC), kualitas pendidikan di Indonesia berada pada urutan ke-12 dari 12 negara di Asia. Posisi Indonesia berada di bawah Vietnam. Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing yang rendah, yaitu hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Dan masih menurut survai dari lembaga yang sama Indonesia hanya berpredikat sebagai follower bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara

Sebagai mahasiswa dengan penghasilan sedikit dan keinginan yang sangat banyak, saya merasa perlu sekali untuk bisa mengatur keuangan pribadi. Apalagi sebagai seorang perempuan yang setiap kali jalan biasanya menjadi “lapar mata”. Sering sekali terjadi ketika saya menghabiskan uang saya dan baru menyadarinya saat sudah sampai di rumah. Semakin sering hal itu terjadi membuat saya berpikir, seharusnya saya yang mengambil jurusan akuntansi harus lebih pandai mengatur keuangan pribadi saya yang jumlahnya tidak banyak, sebelum bisa mengatur keuangan perusahaan atau dimanapun saya bekerja nantinya. Jadi, karena saya seorang mahasiswa, saya harus memiliki kedewasaan dalam hal mengatur keuangan pribadi. Saat ini, sebagian besar mahasiswa masih hidup dengan bergantung sepenuhnya pada orang tua. Kadang-kadang uang yang dijatahkan sebulan oleh orang tua itu sudah menipis sebelum waktunya, sehingga mahasiswa harus mengencangkan perutnya di akhir bulan. Supaya hal ini tidak terjadi, maka mah